| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 793 1 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-01-17 15:44 |
 SM ISO690:2012SOLCAN, Angela. Efectul problematizării cunostinelor în procesul învăării limbii franceze. In: La Francopolyphonie, 2008, nr. 3, pp. 185-192. ISSN 1857-1883. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| La Francopolyphonie | ||||||
| Numărul 3 / 2008 / ISSN 1857-1883 | ||||||
|
||||||
| Pag. 185-192 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
|
|
|
|
