Современный образовательный идеал дисциплины Гражданское воспитание в Республике Молдова: развитие компетенций демократической культуры
Close
Articolul precedent
Articolul urmator
345 37
Ultima descărcare din IBN:
2024-03-27 13:21
SM ISO690:2012
БАБИНА, Юлиана. Современный образовательный идеал дисциплины Гражданское воспитание в Республике Молдова: развитие компетенций демократической культуры. In: Conferinţa tehnico-ştiinţifică a studenţilor, masteranzilor şi doctoranzilor, 23-25 martie 2021, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Tehnica-UTM, 2021, Vol.2, pp. 550-553. ISBN 978-9975-45-701-9 (Vol. II).
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Conferinţa tehnico-ştiinţifică a studenţilor, masteranzilor şi doctoranzilor
Vol.2, 2021
Conferința "Conferinţa tehnico-ştiinţifică a studenţilor, masteranzilor şi doctoranzilor"
Chișinău, Moldova, 23-25 martie 2021

Современный образовательный идеал дисциплины

Гражданское воспитание в Республике Молдова: развитие компетенций демократической культуры


Pag. 550-553

Бабина Юлиана
 
Кишиневский Государственный Педагогический Университет им. Иона Крянгэ
 
Disponibil în IBN: 5 iulie 2021


Rezumat

Современное гражданское воспитание в Республике Молдова опирается на общечеловеческие ценности, традиции национальной культуры, историю родного края, социально-культурные особенности народа. Приоритетом современного воспитания, согласно основным целям и концепциям образовательного куррикулума, становится формирование достойного гражданина своей страны, формирование личности, знающей свои права и обязанности. Гражданское воспитание содействует реализации образовательного идеала посредством валорифицикации европейской концептуальной модели, состоящей из 20 компетенций для демократической культуры (Совет Европы, 2016/2018), являющимися специфическими компетенциями для данной дисциплины. Стратегия дисциплины позволяет воспитать граждан в поликультурном социуме и всесторонне подготовить каждого гражданина к самореализации, интеграции в обществе, покорному выполнению социальных функций посредством развитых гражданских качеств личности и развития компетенций демократической культуры.

Cuvinte-cheie
гражданское воспитание, компетенции демократической культуры, демократия, ценности, права человека, образовательный идеал, европейская концептуальная модель.