Pentru formarea competenţei comunicative în cadrul învăţării unei limbi străine este nevoie şi de o dezvoltare a competenţei interculturale, care constituie un obiectiv esenţial în mediul şcolar. Competenţa interculturală, fiind capacitatea de a utiliza cunoştinţele, particularităţile locale, normele comportamentale, sistemele de valori, care caracterizează culturile-surse, la ciclul gimna-zial va trebui să se ţină cont de anumite obiective. Utilizarea diverselor tehnici şi strategii care au la bază filme, desene animate, imagini, cîntece oferă elevilor posibilitatea de a intra în contact cu ţările a cărei limbi o studiază.