| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 357 3 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-04-13 01:11 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 371.3:373.5.046.12 (1) |
| Education (14220) |
| Kinds of school providing general education (2007) |
 SM ISO690:2012MARAVELA, Doina-Laurenția, GOLUBIŢCHI, Silvia. Abordări conceptuale ale diferențierii instruirii elevilor din gimnaziu. In: Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice: Psihopedagogie şi management educaţional, 27-28 februarie 2021, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol, 2021, Vol. 5, pp. 139-144. ISBN 978-9975-76-322-6. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Vol. 5, 2021 |
||||||
|
Conferința "Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice" Chişinău, Moldova, 27-28 februarie 2021 | ||||||
|
||||||
| CZU: 371.3:373.5.046.12 | ||||||
| Pag. 139-144 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Cuvinte-cheie instruire, diferențierea instruirii, diferențiere internă, diferențiere externă, joc didactic |
||||||
|
|
|
|
