| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 564 43 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-30 08:27 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 796.015:316.614-053.2 (1) |
| Recreation. Entertainment. Games. Sport (1698) |
| Social psychology (959) |
 SM ISO690:2012MĂRGĂRITESCU, Nicoleta. Activitățile de educație fizică și sport și impactul acestora asupra socializării copiilor de vârstă școlară mică. In: Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului, Ed. 22, 8-9 octombrie 2020, Chişinău. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2020, Seria 22, Vol.2, pp. 524-528. ISBN 978-9975-46-449-9; 978-9975-46-451-2. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului Seria 22, Vol.2, 2020 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului" 22, Chişinău, Moldova, 8-9 octombrie 2020 | ||||||
|
||||||
| CZU: 796.015:316.614-053.2 | ||||||
| Pag. 524-528 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
In addition to the activities carried out in the family environment, the motor activities, whether organized - the lesson of physical education or from leisure time, have at the level of low school age, a strong playful character, aiming both at the development of motor skills and physical skills and especially psycho-social ones. It is the desire for membership and recognition that leads the child to always shape their communication system and the way they relate. |
||||||
| Cuvinte-cheie physical education, development, socialization |
||||||
|
|
|
|
