Abusive practices can generate pathological learning that change permanently the structure of personality, alter the quality of human relationships, the concept of people and their life. Unchanged, these life scenarios are transmitted to the new generation and forming a traumatic transgenerational circuit. The phenomenon of resilience approached in a multidimensional way by correlating the individual, interpersonal and social factors comes to explain the positive adaptation model despite the abuse’s adversity. 

Practicile abuzive pot genera învăţări patologice care modifică definitiv structura personalităţii, alterează calitatea relaţiilor umane, concepţia despre oameni şi viaţă. Nemodificate, aceste scenarii de viață se transmit generației noi, formând circuite transgeneraționale traumatizante. Fenomenul rezilienței abordat multidimensional prin corelarea factorilor individuali, interepersonali și sociali vine să explice modelul adaptării pozitive la adversitatea abuzului.