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372.8821 (9) |
Education (14076) |
SM ISO690:2012 CIORBA-LAȘCU, Tatiana. Fondements psycholinguistiques du développement de la compétence communicative en langue etrangère. In: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei), 2020, nr. 2(20), pp. 115-122. ISSN 1857-0623. DOI: https://doi.org/10.36120/2587-3636.v20i2.115-122 |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) | |||||
Numărul 2(20) / 2020 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636 | |||||
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DOI: https://doi.org/10.36120/2587-3636.v20i2.115-122 | |||||
CZU: 372.8821 | |||||
Pag. 115-122 | |||||
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Rezumat | |||||
L'article traîte le concepte de compétence de communication, identifie ses éléments et souligne l'importance de l'approche psycholinguistique de la compétence de la communication dans la langue étrangère. L'étude est basée sur certaines théories qui accentuent la congruence entre le langage et la pensée, le langage et la culture. L’auteur valorifie les facteurs qui contribuent à l'efficacité du processus de formation de la compétence de communication, ainsi que certains aspects pertinents du processus d'enseignement/apprentissage d'une langue étrangère. |
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Cuvinte-cheie approche psycholinguistique, compétence de communication, langage, perspective, culture, apprentissage, abordare psiholingvistică, competenţă de comunicare, limbaj, perspectivă, cultură, învăţare |
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