IBN
Close

Lista articolelor cu rezumate în limba rusa

Print PDF
Afisarea articolelor: 21-40(273)
21.

Влияние космофизических факторов на пренатальное развитие

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 2(59), 145-138. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
22.

Психологическое консультирование подростков с проблемами самооценки

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 91-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
23.

«Искусство воспитания» как реальность системы образования в Республике Молдова

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 118-103. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
24.

Повышение стрессоустойчивости у военнослужащих в экспериментальных условиях

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 169-159. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
2019
25.

Взаимосвязь ролевых функций и психологических проекций развития отношений супругов в контексте их влияния на формирование «сценариев» брака

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 4(57), 104-98. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
26.

Становление элементов целенаправленности ребенка в дошкольном возрасте

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 4(57), 126-118. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
27.

Подготовка студентов к предупреждению и разрешению педагогических конфликтов в ДОУ

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 17-3. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
28.

Двигательная сфера и хореография как основа развития волевой сферы дошкольника

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 28-18. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
29.

Подготовка студентов к реализации инклюзивной модели образования

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 38-29. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
30.

Постнеклассическая модель потенциала самореализации личности и ее возможности в прогнозировании профессиональных деструкций

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 64-54. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
31.

Формирование профессиональной компететности современного руководителя  практико-ориентированный подход

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 86-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
32.

Проблема диагностики креативности детей дошкольного возраста

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 98-87. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
33.

Инклюзия как психолого-педагогическое условие сопровождения личности с  проявлениями эмоциональной нестабильности

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 30-18. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
34.

Психологическая готовность молодежи к выбору брачного партнера и предпосылки его осуществления

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 40-31. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
35.

Психологические особенности формирования психосоматических расстройств у плавсостава

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 60-52. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
36.

Критерии и показатели эффективного оценивания качества педагогических знаний студентов

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 83-71. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
37.

Проявления нарушений адаптации в форс-мажорных ситуациях у студентов специальности морского и речного транспорта в условиях длительного плавания

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 91-84. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
38.

Определение понятий «системность» и «систематичность» знаний в контексте оценивания качества результатов обучения

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 102-92. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
39.

Проблема буллинга в образовательной среде

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 108-103. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
40.

Взаимодействие детей разновозрастной группы на занятиях по изобразительной деятельности

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 115-109. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
 
 

21-40 of 273