IBN
Close
Bîrnaz Nina
Dinamica numărului de publicaţii pe ani
Dinamica articolelor pe ani
Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani
Distribuirea articolelor pe domenii şi ani
Colaborarea autorului
Dinamica descărcărilor pe ani
Proiecte(1)
Google Scholar ID
Scopus Author ID
ORCiD

Articole în reviste din RM - 25. Publicaţii la conferinţe din RM - 5. Publicaţii peste hotare - 6.
Publicații indexate în SCOPUS - 2. Teze/Rezumate în culegeri - 4. Contribuții - 1.
XLS PDF DOC
SM ISO690:2012
DOC
ISO 690:2012Clasificate
  • 2. Cărţi publicate peste hotare
  • 2.2.Contribuții în monografii - 1
  • 2.3.Contribuții în monografii indexate in Scopus - 0
  • 3. Articole în reviste din RM
  • 3.1. Articole în reviste științifice din RM (perioada în care au avut categorie de clasificare + 2 numere până la aprobarea statutului de publicație științifică)
  • 3.1.3.Articole în reviste de cat. B - 15
  • 3.1.4.Articole în reviste de cat. C - 5
  • 3.1.5.Articole în reviste științifice din RM (până în 2009) - 5
  • 4. Articole în reviste de peste hotare
  • 4.3.Articole în alte reviste științifice de peste hotare - 3
  • 5. Publicaţii la manifestări din RM
  • 5.1.Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 1
  • 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 4
  • 5.4.Teze / rezumate în culegerile de la alte manifestări din RM - 4
  • 6. Publicații la manifestări științifice de peste hotare
  • 6.2.Publicații la manifestări științifice indexate în Scopus - 2
  • 6.3.Alte publicații la manifestări științifice de peste hotare - 1

2024 - 2

Cadru metodologic de formare a competenței de comunicare pragmatică în limba engleză la elevii din învăţământul profesional tehnic ISCED 4
Dimitriu Angela , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(169) / 2024 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 20 February, 2024. Descarcări-4. Vizualizări-60
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Mediu de învățare pozitiv – imperativ în instruirea adulților
Butnari Nadejda , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(169) / 2024 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 20 February, 2024. Descarcări-8. Vizualizări-88
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2023 - 10

Dezvoltarea responsabilității la studenți prin prisma principiului angajamentului
Butnari Nadejda , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 5(165) / 2023 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 19 July, 2023. Descarcări-8. Vizualizări-134
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Etosul cadrului didactic prin prisma competenței de comunicare oratorică
Rață Lilian , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 5(165) / 2023 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 19 July, 2023. Descarcări-1. Vizualizări-92
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Evaluarea sumativă în învățământul profesional-tehnic: generalități
Osoianu Cătălina12 , Bîrnaz Nina1
1 Universitatea de Stat din Moldova,
2 Colegiul Pedagogic „Alexei Mateevici”, mun. Chişinău
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 5(165) / 2023 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 19 July, 2023. Descarcări-13. Vizualizări-169
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Fostering sustainable public speaking skills: a logos-centric perspective for pre-service teachers
Rață Lilian , Bîrnaz Nina , Butnari Nadejda
Moldova State University
Journal of Educational Sciences
Nr. 2(48) / 2023 / ISSN - / ISSNe 2457-8673
Disponibil online 19 February, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-28
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Self-assessment in the context of visible learning
Botezatu Valeria , Bîrnaz Nina
Moldova State University
Journal of Educational Sciences
Nr. 2(48) / 2023 / ISSN - / ISSNe 2457-8673
Disponibil online 19 February, 2024. Descarcări-6. Vizualizări-55
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Self-assessment in the context of visible learning
Botezatu Valeria , Bîrnaz Nina
Education for Peace and Sustainable Development
Ediția 6-a. 2023. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-62-593-7.
Disponibil online 16 January, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-61
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Social context peculiarities relevant to summative assessment in schools
Bîrnaz Nina , Osoianu Cătălina
Education for Peace and Sustainable Development
Ediția 6-a. 2023. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-62-593-7.
Disponibil online 17 January, 2024. Descarcări-4. Vizualizări-82
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Strategies for Stimulating Intrinsic Consciousness in the Training Process
Bîrnaz Nina , Butnari Nadejda , Pascari Rodica
Moldova State University
Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala
Nr. 2 / 2023 / ISSN 2066-7329 / ISSNe 2067-9270
Disponibil online 10 March, 2024. Descarcări-2. Vizualizări-41
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
The humanistic theory of personality – an epistemological benchmark in the development of vet students’ pragmatic communication competence in english language
Dimitriu Angela , Bîrnaz Nina
Education for Peace and Sustainable Development
Ediția 6-a. 2023. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-62-593-7.
Disponibil online 16 January, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-53
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
The sustainability of public speaking through the lens of developing logos in students – future teaching professionals
Rață Lilian , Bîrnaz Nina , Butnari Nadejda
Education for Peace and Sustainable Development
Ediția 6-a. 2023. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-62-593-7.
Disponibil online 17 January, 2024. Descarcări-1. Vizualizări-65
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2022 - 2

Abordări metodologice de dezvoltare a competenței de evaluare formativă la cadrele didactice universitare
Botezatu Valeria , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(159) / 2022 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 13 December, 2022. Descarcări-35. Vizualizări-260
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Valoarea taxonomiei lui bloom în dezvoltarea competenței de comunicare pragmatică în limba engleză la elevii din învățământul profesional tehnic
Dimitriu Angela , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Integrare prin cercetare și inovare.Științe ale educației
SE. 2022. Chisinau, Republica Moldova. ISBN 978-9975-152-48-8.
Disponibil online 20 February, 2023. Descarcări-5. Vizualizări-168
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2021 - 1

Are open textbooks effective for learning? Investigating the issue of human-computer interaction in pedagogical design of open textbook affordable for a diversity of learning environments
Railean Elena1 , Elci Atilla2 , Ivanova Malinka Spasova3 , Alias Maizam4 , Bîrnaz Nina5
1 American University of Moldova,
2 Aksaray University,
3 Technical University, Sofia,
4 Universiti Tun Hussein onn Malaysia, Batu Pahat, Johor,
5 Moldova State University
Journal of Physics: Conference Series
Ediția 1, Vol.1828. 2021. Bristol, UK. ISBN 17426588.
Disponibil online 13 April, 2021. Descarcări-9. Vizualizări-459
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2020 - 3

Didactica Pro... la 20 de ani
Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 2-3(120-121) / 2020 / ISSN 1810-6455
Disponibil online 23 July, 2020. Descarcări-10. Vizualizări-342
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Etosul cadrului didactic în procesul de comunicare pedagogică
Bîrnaz Nina , Butnari Nadejda , Rață Iulian
Universitatea de Stat din Moldova
Integrare prin cercetare si inovare.Științe sociale
R, SS. 2020. Chisinau, Republica Moldova. ISBN 978-9975-152-53-2.
Disponibil online 2 December, 2020. Descarcări-26. Vizualizări-447
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Particularităţi ale inteligenţei spirituale la cadrele didactice universitare – cadru experimental
Butnari Nadejda , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 5(135) / 2020 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 22 August, 2020. Descarcări-38. Vizualizări-577
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2019 - 4

Demers teoretic privind funcționalitatea evaluării formative prin prisma abordărilor filosofice
Botezatu Valeria , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 30 September, 2019. Descarcări-17. Vizualizări-706
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Evaluarea formativă prin prisma abordărilor psihopedagogice în învățământul universitar
Botezatu Valeria , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(129) / 2019 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 27 February, 2020. Descarcări-41. Vizualizări-750
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Expansiunea stării de conștiință, capacitate fundamental a cadrului didactic universitar – servant leader
Butnari Nadejda , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Integrare prin cercetare si inovare.Științe sociale
Vol.1, SS. 2019. Chisinau, Republica Moldova. ISBN 978-9975-149-50-1.
Disponibil online 26 November, 2019. Descarcări-12. Vizualizări-577
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Particularitățile evaluării rezultatelor academice la studenți din perspectiva realizării continuității între cicluri în cadrul învățământului superior
Bîrnaz Nina , Botezatu Valeria
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(129) / 2019 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 27 February, 2020. Descarcări-8. Vizualizări-644
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2018 - 3

Gândirea critică, capital intellectual al cadrelor didactice universitare
Butnari Nadejda , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Integrare prin cercetare si inovare.Științe sociale
SS. 2018. Chisinau, Republica Moldova. .
Disponibil online 26 June, 2019. Descarcări-30. Vizualizări-825
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Metacognitive strategies in higher education: Development of spiritual intelligence strategies within training of the academic staff
Bîrnaz Nina , Butnari Nadejda
Moldova State University
Teacher Training and Professional Development: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications
Vol. 1. 2018. Pennsylvania, Statele Unite. ISBN 978-152255632-9, 1522556311, 978-152255631-2.
Disponibil online 22 July, 2021. Descarcări-0. Vizualizări-299
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Transcendental awareness, the basic value of academic staff
Bîrnaz Nina , Butnari Nadejda
Moldova State University
Education for values - continuity and context
2018. Iasi, Chisinau. ISBN 978-88-87729-48-1.
Disponibil online 19 April, 2023. Descarcări-2. Vizualizări-186
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2017 - 2

Feedback-ul, instrument eficient în procesul de evaluare formativă
Bîrnaz Nina , Spînu Valeria
Universitatea de Stat din Moldova
Integrare prin cercetare și inovare.Ştiinţe sociale
R, SS. 2017. Chisinau, Republica Moldova. .
Disponibil online 13 May, 2021. Descarcări-19. Vizualizări-355
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Metacognitive strategies in higher education: Development of spiritual intelligence strategies within training of the academic staff
Bîrnaz Nina , Butnari Nadejda
Moldova State University
Metacognition and Successful Learning Strategies in Higher Education
Pennsylvania, Statele Unite: IGI Global, 2017. ISBN 978-152252219-5, 1522522182, 978-152252218-8.
Disponibil online 16 February, 2023. Descarcări-0. Vizualizări-163
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2016 - 3

Activitatea independenta a studentului prin prisma evaluarii formative
Spînu Valeria , Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(99) / 2016 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 24 March, 2017. Descarcări-16. Vizualizări-778
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Evaluarea formativă – deziderat în învăţământul universitar
Bîrnaz Nina , Spînu Valeria
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 5(95) / 2016 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 29 September, 2016. Descarcări-38. Vizualizări-951
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Funcţionalitatea manualului şcolar în contextul societăţii axate pe cunoaştere
Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 2(96) / 2016 / ISSN 1810-6455
Disponibil online 12 March, 2018. Descarcări-27. Vizualizări-775
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2015 - 2

Competenţa de investigaţie, imperativ al societăţii axate pe cunoaştere
Bîrnaz Nina1 , Serbinov Lilia2
1 Universitatea de Stat din Moldova,
2 Liceul Teoretic „Spiru Haret”, mun. Chişinău
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 5(85) / 2015 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 3 August, 2015. Descarcări-22. Vizualizări-980
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Principiul diferenţierii şi individualizării învăţării prin prisma manualului şcolar
Bîrnaz Nina , Farîma Ecaterina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(89) / 2015 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 28 December, 2015. Descarcări-18. Vizualizări-948
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2013 - 1

Relevanţa atitudinii cadrelor didactice vis-à-vis de comportamentul disruptiv la elevi
Bîrnaz Nina , Butnari Nadejda
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 5(65) / 2013 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 31 March, 2014. Descarcări-42. Vizualizări-1040
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2012 - 1

Evaluarea achiziţiilor studenţilor prin teste sumative
Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(59) / 2012 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 15 April, 2014. Descarcări-94. Vizualizări-1624
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2010 - 2

Priorităţile tehnicilor interactive în procesul de formare a competenţelor la elevi
Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(39) / 2010 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 16 December, 2013. Descarcări-16. Vizualizări-908
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2009 - 1

Relevanta manualului scolar in contextul ciberneticii pedagogice
Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(29) / 2009 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 24 March, 2016. Descarcări-9. Vizualizări-658
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2008 - 2

Abordarea demersului educaţional în contextul aspectului lateralizării cerebrale
Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(19) / 2008 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 29 July, 2013. Descarcări-40. Vizualizări-899
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Formarea de competenţe la lecţiile de biologie: de la cadrul general la cel particular
Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 4-5(51) / 2008 / ISSN 1810-6455
Disponibil online 4 December, 2013. Descarcări-22. Vizualizări-870
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2007 - 1

Criterii faţă de elaborarea/evaluarea componentei informaţionale a manualului şcolar
Bîrnaz Nina
Universitatea de Stat din Moldova
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Nr. 9(0) / 2007 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025
Disponibil online 29 July, 2013. Descarcări-11. Vizualizări-794
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2004 - 1

Sugestii pentru elaborarea unui manual modern de biologie
Bîrnaz Nina
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 5-6(28) / 2004 / ISSN 1810-6455
Disponibil online 16 December, 2013. Descarcări-7. Vizualizări-850
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2002 - 1

De la curriculum spre un manual integrator
Bîrnaz Nina
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 3-4(14) / 2002 / ISSN 1810-6455
Disponibil online 13 December, 2013. Descarcări-2. Vizualizări-602
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 - 41 of 41