Afiliat la Universitatea de Stat din Moldova

2024 - 2

Mediu de învățare pozitiv – imperativ în instruirea adulților

Butnari Nadejda , Bîrnaz Nina

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(169) / 2024 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025

Disponibil online 20 February, 2024

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Cadru metodologic de formare a competenței de comunicare pragmatică în limba engleză la elevii din învăţământul profesional tehnic ISCED 4

Dimitriu Angela , Bîrnaz Nina

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(169) / 2024 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025

Disponibil online 20 February, 2024

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2023 - 6

Evaluarea sumativă în învățământul profesional-tehnic: generalități

Osoianu Cătălina , Bîrnaz Nina

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(165) / 2023 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025

Disponibil online 19 July, 2023

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fostering sustainable public speaking skills: a logos-centric perspective for pre-service teachers

Rață Lilian , Bîrnaz Nina , Butnari Nadejda

Journal of Educational Sciences

Nr. 2(48) / 2023 / ISSN / ISSNe 2457-8673

Disponibil online 19 February, 2024

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Self-assessment in the context of visible learning

Botezatu Valeria , Bîrnaz Nina

Journal of Educational Sciences

Nr. 2(48) / 2023 / ISSN / ISSNe 2457-8673

Disponibil online 19 February, 2024

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dezvoltarea responsabilității la studenți prin prisma principiului angajamentului

Butnari Nadejda , Bîrnaz Nina

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(165) / 2023 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025

Disponibil online 19 July, 2023

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Etosul cadrului didactic prin prisma competenței de comunicare oratorică

Rață Lilian , Bîrnaz Nina

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(165) / 2023 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025

Disponibil online 19 July, 2023

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Strategies for Stimulating Intrinsic Consciousness in the Training Process

Bîrnaz Nina , Butnari Nadejda , Pascari Rodica

Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala

Nr. 2 / 2023 / ISSN 2066-7329 / ISSNe 2067-9270

Disponibil online 10 March, 2024

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2022 - 2

Abordări metodologice de dezvoltare a competenței de evaluare formativă la cadrele didactice universitare

Botezatu Valeria , Bîrnaz Nina

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(159) / 2022 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025

Disponibil online 13 December, 2022

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Valoarea taxonomiei lui bloom în dezvoltarea competenței de comunicare pragmatică în limba engleză la elevii din învățământul profesional tehnic

Dimitriu Angela , Bîrnaz Nina

Integrare prin cercetare și inovare.Științe ale educației

SE. 2022. Chisinau, Republica Moldova. Centrul Editorial-Poligrafic al USM. 98-100.

Disponibil online 20 February, 2023

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2021 - 3

Are open textbooks effective for learning? Investigating the issue of human-computer interaction in pedagogical design of open textbook affordable for a diversity of learning environments

Railean Elena , Elci Atilla , Ivanova Malinka Spasova , Alias Maizam , Bîrnaz Nina

Journal of Physics: Conference Series

Ediția 1, Vol.1828. 2021. Bristol, UK. IOP Publishing Ltd. 1-11.

Disponibil online 13 April, 2021

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Peculiarities of pragmatic communication in a foreign language competence in the context of the professional career of students in vocational education

Bîrnaz Nina , Dimitriu Angela

Education in the perspective of values. Book of Abstracts

Volumul 5, Ediția 13. 2021. București. Eikon Publishing House. 34-35.

Disponibil online 19 April, 2024

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Principle of early intervention – imperative in the school inclusion of children with special educational needs

Butnari Nadejda , Bîrnaz Nina

Education in the perspective of values. Book of Abstracts

Volumul 5, Ediția 13. 2021. București. Eikon Publishing House. 38-38.

Disponibil online 19 April, 2024

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2020 - 3

Particularităţi ale inteligenţei spirituale la cadrele didactice universitare – cadru experimental

Butnari Nadejda , Bîrnaz Nina

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(135) / 2020 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025

Disponibil online 22 August, 2020

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Etosul cadrului didactic în procesul de comunicare pedagogică

Bîrnaz Nina , Butnari Nadejda , Rață Iulian

Integrare prin cercetare si inovare.Științe sociale

R, SS. 2020. Chisinau, Republica Moldova. Centrul Editorial-Poligrafic al USM. 134-137.

Disponibil online 2 December, 2020

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Didactica Pro... la 20 de ani

Bîrnaz Nina

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 2-3(120-121) / 2020 / ISSN 1810-6455

Disponibil online 23 July, 2020

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2019 - 4

Demers teoretic privind funcționalitatea evaluării formative prin prisma abordărilor filosofice

Botezatu Valeria , Bîrnaz Nina

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025

Disponibil online 30 September, 2019

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Evaluarea formativă prin prisma abordărilor psihopedagogice în învățământul universitar

Botezatu Valeria , Bîrnaz Nina

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(129) / 2019 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025

Disponibil online 27 February, 2020

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Particularitățile evaluării rezultatelor academice la studenți din perspectiva realizării continuității între cicluri în cadrul învățământului superior

Bîrnaz Nina , Botezatu Valeria

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(129) / 2019 / ISSN 1857-2103 / ISSNe 2345-1025

Disponibil online 27 February, 2020

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Expansiunea stării de conștiință, capacitate fundamental a cadrului didactic universitar – servant leader

Butnari Nadejda , Bîrnaz Nina

Integrare prin cercetare si inovare.Științe sociale

Vol.1, SS. 2019. Chisinau, Republica Moldova. Centrul Editorial-Poligrafic al USM. 33-37.

Disponibil online 26 November, 2019

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10203040501005001000