Autori | Titlul lucrării | Titlul sursei | Nr. revista, editia, volumul | Locul publicarii | Anul publicarii | Paginile | DOI | ISSN / ISBN |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
КНЯЖЕВА, И. | Методика построения прогноза формирования методической компетентности будущих учителей гуманитарных дисциплин | Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | nr. 4(61) | 2020 | pp. 45-52 | https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/116337 | 1857-0224 | |
КНЯЖЕВА, И. | Подготовка будущих педагогов к продуктивному общению с детьми | Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | nr. 2(59) | 2020 | pp. 122-129 | https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/107998 | 1857-0224 | |
КНЯЖЕВА, И. | Методические аспекты воспитания милосердия у детей дошкольного возраста | Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | nr. 2(55) | 2019 | pp. 116-123 | https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/82306 | 1857-0224 | |
КНЯЖЕВА, И. | Поликультурность и толерантность в подготовке будущих воспитателей учреждений дошкольного образования | Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | nr. 2(51) | 2018 | pp. 93-103 | https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/63711 | 1857-0224 | |
КНЯЖЕВА, И. | Реализация идей личностно ориентированной образовательной парадигмы в подготовке будущих воспитателей учреждений дошкольного образования | Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | nr. 4(53) | 2018 | pp. 108-114 | https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/69982 | 1857-0224 | |
КНЯЖЕВА, И. | Особенности личностно ориентированной подготовки будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений | Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | nr. 2(43) | 2016 | pp. 9-16 | https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/45261 | 1857-0224 | |
КНЯЖЕВА, И. | Проблема математической подготовки будущих педагогов в современных научных исследованиях | Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | nr. 2(43) | 2016 | pp. 51-57 | https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/45267 | 1857-0224 | |
КНЯЖЕВА, И. | Профессиональная подготовка педагогов дошкольного профиля к решению современных воспитательных задач | Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | nr. 4(41) | 2015 | pp. 3-8 | https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/42115 | 1857-0224 | |
КНЯЖЕВА, И. | Сущность и структура технологии развития методической культуры будущих преподавателей педагогических дисциплин | Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | nr. 3(40) | 2015 | pp. 49-55 | https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/39070 | 1857-0224 | |
КНЯЖЕВА, И. | Сущность и структура технологии развития методической культуры будущих преподавателей педагогических дисциплин специальности «Дошкольное образование» | Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | nr. 1(38) | 2015 | pp. 75-83 | https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/36269 | 1857-0224 | |
КНЯЖЕВА, И. | Роль учебной автономии в развитии методической культуры будущих преподавателей педагогических дисциплин в условиях магистратуры | Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | nr. 34 | 2014 | pp. 26-35 | https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/29706 | 1857-0224 |