IBN
Închide
Articole cu autori din RM şi străinatate, 2003
A Lie algebra of a differential generalized Fitz Hugh–Nagumo system
Popa Mihail1, Georgescu Adelina2, Rocsoreanu Carmen3
1 Institute of Mathematics and Computer Science ASM,
2 University of Pitesti,
3 University of Craiova
Buletinul Academiei de Ştiinţe a Republicii Moldova. Matematica
Nr. 1(41) / 2003 / ISSN 1024-7696 /ISSNe 2587-4322
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tranziţia democratică şi reforma socialpolitică în contextul dihotomiei continuitate – discontinuitate
Saca Victor1, Oleinic Ludmila2
1 Universitatea de Stat din Moldova,
2 Universitatea Prietenia Popoarelor, Moscova
Moldoscopie
Nr. 3(23) / 2003 / ISSN 1812-2566 /ISSNe 2587-4063
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Studies about AlCu2Mg1,5Ni behavior at heat treatment
Minea Alina-Adriana1, Minea Ovidiu1, Dumitrash P. G.2
1 Gheorghe Asachi Technical University of Iasi,
2 Institute of Applied Physics, Academy of Sciences of Moldova
Электронная обработка материалов
Nr. 6(39) / 2003 / ISSN 0013-5739 /ISSNe 2345-1718
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Family policies in Moldova
Bodrug-Lungu Valentina1, Robila Mihaela2
1 Moldova State University,
2 Queens College, City University of New York
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 1(17) / 2003 / ISSN 1810-6455
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Conservation agriculture on chernozems in the Republic of Moldova
Boincean Boris1, Lal Rattan2
1 "Alecu Russo" State University of Balti,
2 Ohio State University Columbus
Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională
Nr. 6(22) / 2003 / ISSN 1810-6455
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 
 

1-5 of 5