| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 514 14 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-02-21 16:41 |
 SM ISO690:2012PISĂU, Aurelia. Valorificarea TIC în procesul educaţional la matematică. In: Eficientizarea învăţământului – vector al politicilor educaţionale moderne: conferinţă ştiinţifică internaţională, 11-12 decembrie 2014, Chişinău. Chişinău: Tipografia "Cavaioli", 2014, Partea 1-a. , pp. 382-386. ISBN 978-9975-48-066-6. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Eficientizarea învăţământului – vector al politicilor educaţionale moderne Partea 1-a. , 2014 |
||||||
|
Conferința "Eficientizarea învăţământului – vector al politicilor educaţionale moderne" Chişinău, Moldova, 11-12 decembrie 2014 | ||||||
|
||||||
| Pag. 382-386 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
This article is about teachers skills in using I&CT at the math lessons. Teaching and learning mathematics with the help of I&CT is a real advantage in understanding, assimilation concepts and problems of various levels of complexity. Here we told about poor ICT skills of teachers and pupils and also the teachers skills when we use educational software in teaching mathematics. |
||||||
|
|
|
|
