Interacțiunile cu elevii subliniază beneficiile interdisciplinarității. Necesitatea abordării interdisciplinare are la bază problemele științei, a vieții sociale și derivă din imposibilitatea și nejustificarea segregării  diferitelor arii curriculare sau a disciplinelor de studiu. Interdisciplinaritatea creează contexte facile pentru formarea-dezvoltareaexersarea competențelor. Scopul abordării interdisciplinare este dezvoltarea competențelor elevilor.

The interaction with students emphasizes the benefits of interdisciplinary work. The necessity for an interdisciplinary approach is based on the problems of science, social life and derives from the unjustified segregation of different curricular areas or study disciplines. Interdisciplinarity creates efficient contexts for creating-trening-developing skills. The purpose of the interdisciplinary approach is to develop pupils’ skills.