Procesul didactic modern al limbii române este direcţionat spre abordarea funcţională şi aplicativă a unor cunoştinţe gramaticale în calitatea lor de elemente ce influenţează structura unei comunicări corecte şi eficiente. Cunoaşterea fundamentală a gramaticii limbii române e o premisă indispensabilă pentru însuşirea operativă a tuturor obiectelor de studiu, ajutându-i pe elevi (vorbitori) să-şi perfecţioneze, concomitent, gândirea ştiinţifică şi cea intuitivă (artistică).

The modern didactic process of the Romanian Language is oriented to functional and aplicative approach of some grammatical knowledge with its quality of elements what influence the structure of a correct and an efficient communication. The fundamental knowledge of the Romanian language grammar is an indispensable prerequisite for the operative learning of the whole studying objectives, helping the pupils (speakers) to cultivate, simultaneously, scientific thinking and intuitive one (artistical).