Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
71 1 |
Ultima descărcare din IBN: 2024-05-23 11:37 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
316.77:61 (3) |
Sociologia culturii. Contextul cultural al vieții sociale (812) |
Științe medicale. Medicină (11438) |
SM ISO690:2012 БОТНАРЬ , Валентина, БАНУЛ, Ксения. Методологические перспективы оценки эмпатической коммуникативной компетенции будущего медицинского работника. In: Univers Pedagogic, 2024, nr. 1(81), pp. 57-62. ISSN 1811-5470. DOI: https://doi.org/10.52387/1811-5470.2024.1.07 |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Univers Pedagogic | ||||||
Numărul 1(81) / 2024 / ISSN 1811-5470 | ||||||
|
||||||
DOI:https://doi.org/10.52387/1811-5470.2024.1.07 | ||||||
CZU: 316.77:61 | ||||||
Pag. 57-62 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В данной статье авторы определяют что ключевым фактором успешного взаимодействия медицинского работника с пациентом является формирование эмпатической коммуникативной компетенции у медицинского работника. Эмпатическая коммуникативная компетенция способствует соблюдению рекомендаций пациентом, улучшению психологическое состояние пациента, способствует адекватному формированию внутренней картины болезни в ходе лечения, а также повышению уровня удовлетворенности качеством оказания медицинской услуги. Поэтому возникает необходимость оценки уровня эмпатической коммуникативной компетенции, и возможности ее формирования у будущих медицинских работников. Данная статья освещает методологические аспекты исходного диагностирования эмпатической коммуникативной компетенции и выявление критериев оценки уровня данной компетенции у учащихся медицинских средних специальных учреждений. В данной статье мы освящаем результаты констатации только согласно примененного метода наблюдения и соответствующего инструмента – карты наблюдения. |
||||||
Cuvinte-cheie медицинский работник, пациент, эмпатическая коммуникативная компетенция, критерии оценки, инструменты диагностирования, medical worker, patient, empathic communicative competence, assessment criteria, diagnostic tools |
||||||
|