Методологические перспективы оценки эмпатической коммуникативной компетенции будущего медицинского работника
Închide
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
71 1
Ultima descărcare din IBN:
2024-05-23 11:37
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
316.77:61 (3)
Sociologia culturii. Contextul cultural al vieții sociale (812)
Științe medicale. Medicină (11438)
SM ISO690:2012
БОТНАРЬ , Валентина, БАНУЛ, Ксения. Методологические перспективы оценки эмпатической коммуникативной компетенции будущего медицинского работника. In: Univers Pedagogic, 2024, nr. 1(81), pp. 57-62. ISSN 1811-5470. DOI: https://doi.org/10.52387/1811-5470.2024.1.07
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Univers Pedagogic
Numărul 1(81) / 2024 / ISSN 1811-5470

Методологические перспективы оценки эмпатической коммуникативной компетенции будущего медицинского работника

Methodological perspectives for assessing the empathic communicative competence of a future medical worker

DOI:https://doi.org/10.52387/1811-5470.2024.1.07
CZU: 316.77:61

Pag. 57-62

Ботнарь  Валентина, Банул Ксения
 
Кишиневский Государственный Педагогический Университет им. Иона Крянгэ
 
 
Disponibil în IBN: 29 aprilie 2024


Rezumat

В данной статье авторы определяют что ключевым фактором успешного взаимодействия медицинского работника с пациентом является формирование эмпатической коммуникативной компетенции у медицинского работника. Эмпатическая коммуникативная компетенция способствует соблюдению рекомендаций пациентом, улучшению психологическое состояние пациента, способствует адекватному формированию внутренней картины болезни в ходе лечения, а также повышению уровня удовлетворенности качеством оказания медицинской услуги. Поэтому возникает необходимость оценки уровня эмпатической коммуникативной компетенции, и возможности ее формирования у будущих медицинских работников. Данная статья освещает методологические аспекты исходного диагностирования эмпатической коммуникативной компетенции и выявление критериев оценки уровня данной компетенции у учащихся медицинских средних специальных учреждений. В данной статье мы освящаем результаты констатации только согласно примененного метода наблюдения и соответствующего инструмента – карты наблюдения.

In this article, the authors identify the formation of empathic communicative competence of a medical worker as a key factor in the successful interaction of a medical worker with a patient. Empathic communicative competence promotes patient compliance with recommendations, improves the patient’s psychological state, promotes an adequate formation of the internal picture of the disease during treatment, as well as increasing the level of satisfaction with the quality of medical services. Therefore, there is a need to assess the level of empathic communicative competence and the possibility of its formation in future medical workers. This article highlights the methodological aspects of the initial diagnosis of empathic communicative competence and the identification of criteria for assessing the level of this competence among students of medical secondary specialized institutions. In this article, we discuss the results of the observation only according to the applied observation method and the corresponding tool - the observation map.

Cuvinte-cheie
медицинский работник, пациент, эмпатическая коммуникативная компетенция, критерии оценки, инструменты диагностирования,

medical worker, patient, empathic communicative competence, assessment criteria, diagnostic tools