Analiza critică a aspectelor managementului educațioNAL
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
89 2
Ultima descărcare din IBN:
2024-06-09 13:27
SM ISO690:2012
CHIRIAC, Argentina, LOPATIUC, Alina. Analiza critică a aspectelor managementului educațioNAL. In: Cercetarea în biomedicină și sănătate: calitate, excelență și performanță, Ed. 1, 18-20 octombrie 2023, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: 2023, p. 741. ISSN 2345-1476.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Cercetarea în biomedicină și sănătate: calitate, excelență și performanță 2023
Conferința "Cercetarea în biomedicină și sănătate: calitate, excelență și performanță"
1, Chişinău, Moldova, 18-20 octombrie 2023

Analiza critică a aspectelor managementului educațioNAL

Critical analysis of some aspects of educational management


Pag. 741-741

Chiriac Argentina, Lopatiuc Alina
 
Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu“
 
 
Disponibil în IBN: 22 ianuarie 2024


Rezumat

Introducere. Managementul educațional joacă un rol crucial în dezvoltarea și îmbunătățirea sistemelor de învățământ. Analiza critică a acestui domeniu oferă o perspectivă valoroasă asupra aspectelor care necesită atenție și îmbunătățiri. În acest articol științific, explorăm aspectele cheie ale analizei critice în managementul educațional și examinăm modul în care aceasta poate contribui la evoluția sistemelor educaționale. Scopul lucrării. Scopul articolului este de a explora aspectele cheie ale analizei critice în managementul educațional și de a examina modul în care aceasta poate contribui la evoluția sistemelor educaționale. Materiale metodice. Pentru a realiza această cercetare este necesar de a analiza documente interne, cum ar fi curricula și rezultatele academice ale studenților. Astfel, utilizarea metodelor de cercetare adecvate și a instrumentelor valide asigură obținerea de informații corecte și utile. Rezultate. Factorii critici în managementul educațional pot influența eficacitatea și succesul sistemelor de învățământ. Acești factori includ: 1) Politici educaționale: Evaluarea politicii educaționale și identificarea posibilelor neajunsuri sau bariere în implementarea lor. 2) Leadership-ul educațional: Examinarea rolului liderilor universitari în promovarea unei culturi de învățare și dezvoltare profesională continuă. 3) Managementul resurselor: Evaluarea utilizării eficiente a resurselor disponibile. 4) Implicarea comunității: Analiza modului în care comunitatea poate contribui la succesul universităților și identificarea modalităților de colaborare eficientă. 5) Evaluarea performanței: Examinarea sistemelor de evaluare și măsurare a performanței universitare și identificarea metodelor relevante și eficiente. Concluzii. Analiza critică reprezintă o abordare esențială în managementul educațional, aducând beneficii semnificative în dezvoltarea și îmbunătățirea sistemelor de învățământ. Prin evaluarea obiectivă a factorilor critici, se pot identifica deficiențele și se pot propune soluții inovatoare pentru o educație mai eficientă și de calitate. Analiza critică contribuie la o dezvoltare continuă a managementului educațional, promovând astfel excelența în educație și învățare.

Introduction. Educational management plays a crucial role in the development and improvement of education systems. Critical analysis of this area provides valuable insight into issues that require attention and improvement. In this scientific article, we explore the key aspects of critical analysis in educational management and examine how it can contribute to the evolution of educational systems. The aim of the paper. The purpose of the article is to explore the key aspects of critical analysis in educational management and examine how it can contribute to the evolution of educational systems. Methodical Materials. To conduct this research it is necessary to analyze internal documents such as the curriculum and the academic results of students. Thus, the use of appropriate research methods and valid tools ensures that accurate and useful information is obtained. Results. Critical factors in educational management can influence the effectiveness and success of education systems. These factors include: 1) Educational policies: Evaluation of educational policy and identification of possible shortcomings or barriers in their implementation. 2) Educational leadership: Examining the role of university leaders in promoting a culture of learning and continuous professional development. 3) Resource Management: Assess the efficient use of available resources. 4) Community engagement: Analyzing how the community can contribute to the success of universities and identifying ways to collaborate effectively. 5) Performance evaluation: Examine systems for evaluating and measuring university performance and identifying relevant and effective methods. Conclusions. Critical analysis is an essential approach in educational management, bringing significant benefits in the development and improvement of education systems. By objectively assessing critical factors, shortcomings can be identified and innovative solutions for a more effective and quality education can be proposed. Critical analysis contributes to a continuous development of educational management, thus promoting excellence in education and learning.

Cuvinte-cheie
analiză, management, educaţie, dezvoltare, factori critici.,

Analysis, management, education, development, critical factors.