Articolul conține materiale din activitatea angajaților al IET nr. 135 or. Chișinău, ce țin de activități de reabilitare, corecționale și de dezvoltare, activități extrașcolare, de sprijin familial, activități de lucru cu copiii cu dizabilități vizuale și asociate, în cadrul realizării procesului de integrare și incluziune a copiilor la nivelul învățământului preșcolar. Publicația se adresează cadrelor didactice și specialiștilor ce sunt implicați în procesele educaționale pentru implementarea adaptărilor educaționale pentru copiii cu deficiențe de vedere

The article contains materials from the activity of the employees of IET no. 135 hrs. Chisinau, regarding rehabilitation, correctional and development activities, extracurricular activities, family support, work activities with children with visual and related disabilities, within the implementation of the process of integration and inclusion of children at the level of preschool education. The publication is addressed to teachers and specialists who are involved in educational processes for the implementation of educational adaptations for children with visual impairments.