| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 565 3 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-01-20 08:25 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 371.3:004 (31) |
| Educație (14782) |
| Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4267) |
 SM ISO690:2012БИЛИК, Елена. Подходы к проектированию урока по дисциплине «информатика» используя смешанное обучение направленное на формирование и развитие комуникативной компетенции и компетенции работы в группе. In: Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice: Didactica științelor exacte, 27-28 februarie 2021, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol, 2021, Vol. 5, pp. 175-179. ISBN 978-9975-76-324-0. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Vol. 5, 2021 |
||||||
|
Conferința "Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice" Chişinău, Moldova, 27-28 februarie 2021 | ||||||
|
||||||
| CZU: 371.3:004 | ||||||
| Pag. 175-179 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article discusses approaches to designing a lesson by means of blended learning. The technologies, models, general principles and conditions for the introduction of new technologies into the educational process are listed, which will help the teacher in creating the development of a lesson in computer science using the blended learning method. The options for grouping technologies are given: Web 2.0 services for education |
||||||
| Cuvinte-cheie blended learning, Web 2.0, SAMR, tip, padagogy wheel |
||||||
|
|
|
|
