Cercetarea teoretico-experimentală scoate în evidență importanța orientărilor valorice ale managerilor grupei de copii și părinților în manifestările comportamentale ale preșcolarilor. Conținutul reflectă informații de ultimă actualitate ce țin de specificul orientărilor valorice, cum ar fi instrumentale și terminale ale cadrelor didactice și părinților, particularitățile manifestărilor comportamentale ale preșcolarilor, raportul dintre variabilele studiate. Rezultatele obținute pot constitui baza pentru consolidarea parteneriatului grădinița-familie, elaborarea recomandărilor pentru specialiștii din instituțiile de învățământ preșcolar și părinții.

Theoretical-experimental research highlights the importance of value orientations of the managers of children group, parents and behavioral manifestations of preschoolers. The content reflects latest information related to the specifics of value orientations, such as instruments and terminals of teachers and parents, the particularities of behavioral manifestations of preschoolers, and relationship between the variables studied. The obtained results can be the basis for consolidating the kindergarten-family partnership, and elaboration of recommendations for the specialists from the preschool educational institutions and parents.